این انیمیشن نسخه‌ای تازه و پرانرژی از دنیای Yo Gabba Gabba! است که مخاطبان را به ماجراجویی‌های جدیدی در دنیای جادویی گابالند می‌برد. در این سری، شخصیت‌های محبوب یعنی مونو، فوفا، بروبی، تودی و پلکس بازگشته‌اند و با میزبان جدیدشان، کَمی کَم، همراه می‌شوند.

داستان هر قسمت حول موضوعاتی مانند کنجکاوی، دوستی، حل مشکلات و یادگیری مهارت‌های اجتماعی می‌چرخد. در هر ماجرا، این شخصیت‌های رنگارنگ در دنیایی پر از موجودات زنده و شگفت‌انگیز، از درختانی که حرف می‌زنند تا سنگ‌هایی که آواز می‌خوانند، به کشف ناشناخته‌ها می‌پردازند.

نکات و پیام تربیتی:

1- تقویت هوش هیجانی: در یکی از قسمت‌ها، بروبی احساس ناراحتی و ناامیدی می‌کند زیرا نمی‌تواند کاری را درست انجام دهد. کَمی کَم و دیگر دوستانش به او یاد می‌دهند که طبیعی است بعضی کارها در ابتدا سخت باشند و مهم است که احساسات خود را بشناسیم و از دیگران کمک بگیریم. این پیام به کودکان یاد می‌دهد که احساساتشان ارزشمند است و می‌توانند آن را با دیگران به اشتراک بگذارند.

2- قدرشناسی: در بخش‌های مختلف برنامه، شخصیت‌ها یاد می‌گیرند که برای محبت دیگران و لحظات شاد زندگی شکرگزار باشند. برای مثال، وقتی Foofa هدیه‌ای دریافت می‌کند، او از دوستش تشکر می‌کند و یاد می‌گیرد که قدردانی باعث شادی بیشتر می‌شود.

3- کار گروهی و همکاری: این برنامه بارها نشان می‌دهد که با همکاری می‌توان به نتایج بهتری رسید. در یک قسمت، شخصیت‌ها برای ساخت یک برج با هم کار می‌کنند و متوجه می‌شوند که بدون همکاری، برج آن‌ها فرو می‌ریزد.

4- کنجکاوی و علاقه‌مندی: هر قسمت شامل یک ماجراجویی جدید است که شخصیت‌ها را به کشف دنیای اطرافشان تشویق می‌کند. مثلا وقتی Toodee درباره حیوانات کنجکاو می‌شود، دوستانش همراه او می‌روند تا درباره آن‌ها بیشتر یاد بگیرند.

5- خودکنترلی: شخصیت‌ها یاد می‌گیرند چگونه رفتارهای خود را مدیریت کنند، به‌خصوص در لحظاتی که احساساتشان بر آن‌ها غلبه می‌کند.

6- بخشش و گذشت: در برخی از قسمت‌ها، شخصیت‌ها دچار سوء‌تفاهم یا اختلاف می‌شوند، اما در نهایت یاد می‌گیرند که بخشیدن دیگران و حل مشکلات از طریق گفت‌وگو، بهترین راه برای حفظ دوستی است.

7- درک تفاوت‌ها و پذیرش تنوع: این انیمیشن به شیوه‌ای طبیعی و جذاب، به کودکان نشان می‌دهد که افراد (و حتی شخصیت‌های خیالی) می‌توانند از نظر ظاهر، جنسیت، قومیت، و سبک زندگی با یکدیگر متفاوت باشند و این تفاوت‌ها نه‌تنها مشکلی ایجاد نمی‌کند، بلکه دنیای ما را زیباتر و جالب‌تر می‌کند.

8- تاب‌آوری و پذیرش شکست: وقتی پلکس در یک بازی شکست می‌خورد، در ابتدا احساس ناامیدی می‌کند. اما دوستانش به او کمک می‌کنند تا بفهمد که شکست هم بخشی از یادگیری است و مهم این است که دوباره تلاش کند. این پیام به کودکان نشان می‌دهد که شکست پایان کار نیست، بلکه فرصتی برای پیشرفت است.

 

سوالاتی برای گفتگو با کودک:

در هر قسمت از این انیمیشن، نکات آموزشی و پیام‌های متفاوتی وجود دارد که می‌توان درباره آن‌ها با کودک صحبت کرد. هر موقعیت، فرصت تازه‌ای برای یادگیری و گفت‌وگو ایجاد می‌کند. در ادامه چند نمونه از سوالاتی آورده شده که می‌توانند به شما ایده بدهند. شما می‌توانید بر اساس هر قسمت و داستان، سوالات جدیدی طراحی کنید و از کودک خود بپرسید تا  او را به بیان احساسات و تجربیات خود تشویق کنید و به فهم عمیق اتفاقات داستان نزدیک‌تر کنید.

1. کدام شخصیت را بیشتر دوست داشتی؟ چرا فکر می‌کنی به او بیشتر احساس نزدیکی می‌کنی؟
2. آیا تا به حال مثل Brobee احساس ناراحتی یا تنهایی کرده‌ای؟ چطور با آن احساس کنار آمدی؟
3. فکر می‌کنی چرا شخصیت‌ها در این قسمت یاد گرفتند که به نوبت بازی کنند یا احساسات دیگران را در نظر بگیرند؟
4. اگر تو جای Foofa بودی و یکی از دوستانت ناراحت بود، چه کاری انجام می‌دادی؟
5. وقتی در مدرسه یا خانه مشکلی برایت پیش می‌آید، چگونه با آن برخورد می‌کنی؟ چیزی از این انیمیشن یاد گرفتی که به تو کمک کند؟
6. تا حالا شده با دوستانت درباره‌ی احساسات خودت صحبت کنی؟ فکر می‌کنی چرا این کار مهم است؟
7. اگر یکی از دوستانت ناراحت باشد، چه کارهایی می‌توانی انجام دهی که او احساس بهتری داشته باشد؟

 

هشدارها و نکات قابل تامل در دیدن:

1. انرژی بالا و تحریک بیش از حد:

این انیمیشن دارای موسیقی‌های پرانرژی، رنگ‌های روشن و حرکات سریع است. برخی کودکان ممکن است به دلیل این ویژگی‌ها احساس تحریک بیش از حد یا هیجان زیاد داشته باشند. اگر کودک شما پس از تماشای برنامه خیلی پرتحرک یا بی‌قرار شد، بهتر است زمان تماشای آن را محدود کنید و یا زمانی این انیمیشن را ببینید که می‌توانید زمانی را به پارک رفتن یا انجام بازی‌های حرکتی اختصاص دهید.

 

2. شخصیت‌های غیرواقعی و ترس‌های احتمالی:

برخی کودکان خردسال ممکن است از ظاهر برخی شخصیت‌ها، مانند Muno (هیولای قرمز یک‌چشمی)، احساس ترس کنند. اگر کودک شما به این موضوع حساسیت نشان داد، می‌توانید به او اطمینان دهید که این شخصیت‌ها دوستانه و مهربان هستند و به همراه او درباره‌ی احساساتش صحبت کنید و یک نقاشی با هم بکشید و یک دوست خیالی قرمز برای Muno  تصور کنید.

 

3. رفتارهای نامناسب جزئی:

گاهی اوقات شخصیت‌ها رفتارهایی مانند بی‌حوصلگی، لج‌بازی یا رعایت نکردن نوبت را نشان می‌دهند. اگر کودک شما این رفتارها را تقلید کرد، می‌توانید درباره پیامدهای این کارها صحبت کنید و راه‌های درست تعامل با دیگران را به او آموزش دهید.

 

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1. نمایش عروسکی: پیشنهاد می‌کنیم با استفاده از نمد، خمیر سبک، یا حتی عروسک‌های مشابه، شخصیت‌های سرزمین گابا را بسازید. سپس، یکی از قسمت‌هایی را که کودک بیشتر دوست دارد انتخاب کنید و با هم آن را به‌صورت یک نمایش اجرا کنید. از کودک بخواهید هر شخصیت را با یک صدای خاص اجرا کند و در طول نمایش درباره احساسات شخصیت‌ها صحبت کند. همچنین، می‌توانید او را تشویق کنید که در موقعیت‌های مختلف، احساسات خودش را هم بیان کند. این فعالیت علاوه بر سرگرمی، به کودک کمک می‌کند احساسات را بهتر بشناسد و مهارت‌های ارتباطی خود را تقویت کند.
2. ساخت یک آهنگ جدید: با کودک خود یک آهنگ جدید با الهام از قسمت مورد علاقه‌اش بسازید. می‌توانید از وسایل خانه (مثلاً قابلمه، قاشق چوبی، یا دست زدن) برای ایجاد ریتم استفاده کنید. از کودک بپرسید: "این آهنگ درباره‌ی چه چیزی است؟ چه احساسی را بیان می‌کند؟"
3. بازی نوبت من، نوبت تو: یک بازی ساده مثل پازل، دبرنا، یا حتی یک اسباب‌بازی مشترک را انتخاب کنید. قوانین بازی را طوری تنظیم کنید که همه باید نوبت خود را رعایت کنند. هنگام بازی، اگر کودک عجله کرد، از او بپرسید: "اگر مثل Muno نوبت را رعایت نکنیم، چه اتفاقی می‌افتد؟"

مکعب الفبا، یک مجموعه سریالی  برای آموزش زبان انگلیسی به کودکان خردسال است که الفبا، آواها و واژگان پایه را از طریق مکعب‌های متحرک و تعاملات آن‌ها با یکدیگر آموزش می‌دهد. هرمکعب نماینده یک حرف است و در هر قسمت مکعب‌ها طی اتفاقاتی کنار هم قرارگرفته و کلمات را می‌سازند. این انیمیشن رنگارنگ، با داستانی ساده و روان به کمک الگوهای تکرارشونده و موسیقی، توجه کودکان قبل از دبستان را جلب کرده و یادگیری زبان را آسان می‌کند. این انیمیشن در پنج سطح آموزشی طراحی‌شده است:

۱. تشخیص حروف: معرفی شکل و نام حروف.
۲. آواها: آموزش صدای هر حرف.
۳. تشکیل کلمات: ترکیب حروف برای ساخت کلمات ساده.
۴. درک معنا: ارتباط کلمات با اشیاء و مفاهیم.
۵. کاربرد عملی: استفاده از کلمات در جمله‌ها و داستان‌ها.
 

نکات و پیام تربیتی:

1- هماهنگی با مراحل رشد کودکان: این انیمیشن با مراحل رشد کودکان هماهنگ است و به آموزش غیرمستقیم تشخیص حروف و ساخت کلمات ساده می‌پردازد. استفاده از تکرار و الگوهای ریتمیک به حفظ مطالب کمک می‌کند،

2- رشد مهارت‌های هوش اجتماعی-عاطفی: این انیمیشن همچنین مبانی هوش اجتماعی-عاطفی را با نمایش موضوعاتی مانند همکاری، همدلی و حل مسئله و تاب‌آوری در برمی‌گیرد که برای رشد روان‌شناختی خردسالان بسیار مهم است.
3- ساختار قابل پیش­بینی: انیمیشن با ایجاد محیطی امن و دوست‌داشتنی و ساختار قابل پیش‌بینی قسمت‌ها، حس امنیت و آشنایی را در خردسال ایجاد کرده و اضطراب یادگیری را برای غیرانگلیسی‌زبان‌ها کاهش می‌دهد.

4- تأکید بر همکاری و تقویت مثبت: مانند جشن گرفتن زمانی که مکعب‌ها موفق به ساخت یک کلمه می‌شوند. این تقویت مثبت اعتمادبه‌نفس و انگیزه کودکان را افزایش می‌دهد.

5- تقویت مهارت­های ارتباطی: شخصیت‌ها و اشیاء مختلف با یکدیگر تعاملات ساده و مثبت دارند. این تعاملات اغلب در قالب دوستی، مشارکت، پذیرش تفاوت‌ها، اشتراک‌گذاری، خوش‌رویی،  و حمایت از یکدیگر، به نمایش درمی‌آید (مثلاً زمانی که یک حرف جدید معرفی می‌شود، ممکن است شخصیت‌ها در کنار یکدیگر قرار گیرند، یا در موقعیت‌های خاصی همکاری کنند تا یک کلمه یا مفهوم خاص را یاد بگیرند). حتی اگر چالشی بین مکعب‌ها نمایش داده شود، سریع حل‌شده و هدف آن علاوه بر آموزش پایه زبان انگلیسی، تقویت مهارت پایه‌ای مانند ارتباط مؤثر است.

 

سؤالاتی برای گفتگو با کودک:

1- «آیا می‌توانی حرف 'A' را در اسباب‌بازی‌ها یا کتاب‌ها یا وسایلی که در خانه می‌بینی، پیدا کنی؟»
2- «حرف 'B' چه صدایی دارد؟ آیا می‌توانی کلمات دیگری را که با این صدا شروع می‌شوند به ذهن بیاوری؟»
3- «مکعب‌ها امروز چه‌کار کردند؟ چگونه باهم همکاری کردند؟»
4- «فکر می‌کنی مکعب قرمز وقتی نمی‌توانست جای خود را پیدا کند چه احساسی داشت؟ چگونه به یک دوست در چنین موقعیتی کمک می‌کنی؟»
5- «اگر تو یک مکعب بودی، چه حرفی می‌بودی و دوست داشتی در ساخت چه کلمه‌ای کمک کنی؟»
 

هشدارها و نکات قابل‌تأمل در دیدن:

درحالی‌که انیمیشن مکعب‌های الفبا تا حد زیادی برای کودکان خردسال ایمن است، چند نکته مهم وجود دارد که باید در نظر داشته باشید:
1- بررسی محتوای موسیقایی: این انیمیشن کاملاً مناسب کودکان است، اما برخی قسمت‌ها دارای موسیقی و حرکات موزون هستند. از آنجا که محتوا در فرهنگ متفاوتی ساخته شده است، پیشنهاد می‌شود والدین پیش از نمایش، آن را بررسی کنند و از تطابق با ارزش‌های خانوادگی اطمینان حاصل نمایند.

2- زمان بیش‌ازحد نمایشگر: در سنین پیش از دبستان زمان مشاهده صفحات نمایشگر بسیار باید کم باشد و باید حتماً زمان‌هایی که کودک در معرض آموزش زبان قرار می‌گیرد کوتاه باشد و  تعادل بین مشاهده نمایشگر  با فعالیت بدنی و سایر اشکال یادگیری بسیار ضروری است.

3- تعادل بین زبان مادری و زبان دوم: این انیمیشن برای آموزش زبان انگلیسی طراحی شده است. اگر زبان اول کودک انگلیسی نیست، بهتر است تعادل مناسبی بین آموزش زبان مادری و زبان دوم حفظ شود.

 

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1-بازی‌های الفبای تعاملی: از مکعب‌های حروف، پازل‌های آهنربایی  و چوبی الفبا انگلیسی برای درگیر شدن فیزیکی با حروف استفاده کنید و به کودکان این امکان را نشان دهید تا حروف را به روش‌های مختلف دست‌کاری کنند. به طور مثال می­توانید با استفاده از خیمر سبک و آهنرباهای کوچیک حروف­های متفاوت را ساخته و روی یخچال یا سایر سطوح از آن استفاده کنید.

2-کتاب‌های خواندنی: کتاب‌های مصور یا فلش کارت‌هایی که حروف  را با تصویرسازی نشان می‌دهد در اختیار کودک قرار دهید مثل کتاب داستان Peppa Pig – نسخه اورجینال، کتاب Family and Friends Alphabet، فلش کارت­های American First Friends 1 و همچنین آموزش حروف الفبای انگلیسی – نشر ذکر،  کتاب آموزش حروف الفبای انگلیسی – انتشارات مظفر، آموزش الفبای انگلیسی (بازی و سرگرمی با برچسب) – نشر پیدایش و My First Handwriting Activity Book – انتشارات جنگل می­توان استفاده کرد.

3- تمرین نوشتن: از کودک بخواهید حروف را در بسته‌بندی خوراکی‌ها، کنسروها یا برند وسایل خانگی پیدا کند و آن‌ها را روی کاغذ بنویسد.

در انیمیشن بی‌کلام جریان (FLOW)، پس از وقوع یک سیل عظیم، گربه‌ای تنها که به زندگی مستقل خود عادت کرده بود، خانه‌اش را از دست می‌دهد و سرگردان میان آب‌های بی‌پایان می‌شود. او که چاره‌ای جز همراه شدن با دیگر حیوانات ندارد، با چند حیوان از گونه‌های دیگر همسفر می‌شود. این گروه در تلاش برای یافتن خشکی و امنیت، با خطرات و چالش‌های مختلفی روبه‌رو می‌شوند.

 

نکات و پیام تربیتی:

     1- پذیرش تفاوت‌ها و یادگیری از دیگران:

اعضای این گروه کوچک از گونه‌های کاملاً متفاوت هستند؛ هرکدام دنیا را به شیوه‌ای منحصر‌به‌فرد می‌بینند و مهارت‌های خاص خود را دارند. گربه درمی‌یابد که تفاوت‌ها نه تنها مانعی برای ارتباط نیستند، بلکه می‌توانند باعث غنی‌تر شدن تجربه‌ها و یادگیری مهارت‌های جدید شوند.

2- صبوری و تلاش برای آینده بهتر:

در طول مسیر، مشکلات متعددی پیش می‌آید، اما این حیوانات یاد می‌گیرند که با صبوری و تلاش، همیشه راهی برای ادامه دادن وجود دارد. هرچند امروز سخت است، فردا می‌تواند روشن‌تر باشد.

3- شجاعت در دل ناشناخته‌ها:

ترس از ناشناخته‌ها طبیعی است، اما گربه با عبور از امواج و خطرات، یاد می‌گیرد که شجاعت یعنی حرکت رو به جلو، حتی وقتی از نتیجه مطمئن نیستیم.

4- دوستی و همکاری، کلید بقا:

با اینکه این حیوانات در شرایط عادی ممکن بود رفتاری خصمانه نسبت به یکدیگر داشته باشند، برای بقا همکاری می‌کنند. آنها خیلی زود می‌فهمند که عبور از چالش‌های زندگی به تنهایی ممکن نیست. همراه شدن با دیگران، اعتماد و کمک به یکدیگر، مسیر را آسان‌تر می‌کند.

5- زندگی یعنی سازگاری با تغییرات:

دنیا همیشه ثابت نمی‌ماند. گربه‌ای که به تنهایی و امنیت خانه‌اش عادت کرده بود، ناگهان با سیلی ویرانگر مواجه می‌شود. این اتفاق به او می‌آموزد که زندگی پر از تغییرات است و بقای ما به توانایی سازگاری و پذیرش موقعیت‌های جدید بستگی دارد.

 

سوالاتی برای گفتگو با کودک:

• این انیمیشن از یک فیلم کوتاه اقتباس شده که کارگردان آن را در دوران دبیرستان ساخته بود و به ترس گربه‌اش از آب پرداخته بود. اگر قرار بود تو از زندگی خودت داستانی بسازی، درباره‌ی چه موضوعی می‌نوشتی؟
• وقتی گربه خانه‌اش را از دست داد، چه احساسی داشت؟ اگر تو جای او بودی، چه احساسی پیدا می‌کردی؟
• فکر می‌کنی چرا همه حیوانات تصمیم گرفتند با هم سفر کنند؟ چه چیزی باعث شد که آن‌ها کنار هم بمانند؟
• کدام لحظه از فیلم را بیشتر دوست داشتی؟ چرا؟
• اگر می‌توانستی یکی از حیوانات گروه باشی، کدام را انتخاب می‌کردی و چرا؟
• به نظرت چه اتفاقاتی در زندگی می‌تواند باعث شود که مجبور شویم تغییر کنیم؟ آیا تغییر همیشه بد است؟
• اگر تو به جای گربه بودی، چه کار می‌کردی تا راهی برای زنده ماندن پیدا کنی؟
• اگر این داستان در دنیای واقعی اتفاق می‌افتاد، چه راه‌هایی برای پیدا کردن خشکی وجود داشت؟
• اگر قرار بود برای این فیلم یک پایان جدید بسازی، چه تغییری در داستان می‌دادی؟
• چه چیزی از این داستان یاد گرفتی که می‌توانی در زندگی خودت استفاده کنی؟

 

هشدارها و نکات قابل تامل در دیدن:

•  صحنه‌های احساسی و تنهایی شخصیت اصلی: گربه در طول فیلم احساس تنهایی، ترس و ناامنی را تجربه می‌کند. برای کودکان حساس، ممکن است لحظاتی از فیلم ناراحت‌کننده باشد، به‌ویژه زمانی که گربه خانه‌اش را از دست می‌دهد یا با چالش‌های سخت روبه‌رو می‌شود. بنابراین پس از فیلم درباره احساسات گربه صحبت کنید و از کودکان بپرسید که اگر جای او بودند، چه احساسی داشتند.

 

•  عدم وجود دیالوگ: این انیمیشن کاملاً بدون دیالوگ است و داستان تنها از طریق تصاویر و موسیقی روایت می‌شود.کودکان کوچک‌تر ممکن است برای درک برخی از مفاهیم داستان نیاز به توضیح والدین داشته باشند.

 

• خطرات طبیعی و صحنه‌های تنش‌زا: سیل، دریای طوفانی، غرق شدن و لحظاتی از اضطراب و ترس در فیلم وجود دارد. برخی از کودکان ممکن است نسبت به این صحنه‌ها احساس نگرانی یا ناراحتی کنند. اگر کودک نسبت به بلایای طبیعی حساس است، درباره مفهوم سازگاری با تغییرات و یافتن راه‌حل‌ها در شرایط سخت با او صحبت کنید.

 

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1- ساخت یک قایق شناور:

با استفاده از چوب، مقوا یا بطری‌های پلاستیکی یک قایق بسازید.

2- کشیدن نقشه مسیر سفر گربه (فعالیت داستان‌نویسی و نقاشی):

از کودک بخواهید یک نقشه از سفر گربه بکشند و حدس بزنند مقصد بعدی او کجاست. این فعالیت باعث می‌شود که کودک داستان را از دید خودش تحلیل کند و تخیلش را تقویت کند.

3- اگر تو جای گربه بودی؟ (مهارت تفکر انتقادی)

از کودک بپرسید اگر تو جای گربه بودی، چه تصمیم‌هایی می‌گرفتی؟ آیا با حیوانات دیگر همراه می‌شدی یا راه دیگری انتخاب می‌کردی؟

4- بازی حدس زدن و افزایش آگاهی از حیوانات

یکی از بازیکنان نقش یک حیوان از فیلم را بازی می‌کند و بدون حرف زدن، حرکات آن را اجرا می‌کند. دیگر بازیکنان باید حدس بزنند که او کدام حیوان است.

ماجراجویی‌های اوتیس، داستان یک تراکتور کوچک و مهربان به نام اوتیس است که در مزرعه‌ای پر از حیوانات زندگی می‌کند. هر قسمت از انیمیشن دو داستان کوتاه دارد که اوتیس در آن‌ها به دوستانش کمک می‌کند، مشکلات روزمره مزرعه را حل می‌کند، یا در کنار دیگر حیوانات بازی و ماجراجویی می‌کند. این انیمیشن بر پایه مهربانی، همکاری و حل مسئله طراحی شده و هرکدام از شخصیت‌های انیمیشن نمادی از یک مدل شخصیتی هستند که در موقعیت‌های مختلف با همکاری چالش‌های پیش‌آمده را حل‌وفصل می‌کنند و متوجه اشتباهاتشان می‌شوند. فضای این انیمیشن  ساده، امن ، شاد و متناسب با دنیای کودکان است.

نکات و پیام تربیتی:

1.همدلی و کمک به دیگران: کودک در این انیمیشن می‌بیند که اوتیس همیشه با دلسوزی به مشکلات دیگران گوش می‌دهد و داوطلبانه برای کمک بدون چشم‌داشت اقدام می‌کند.

مثلاً در قسمت «بز گم‌شده»، وقتی بز کوچولو در مزرعه گم می‌شود، اوتیس بدون معطلی همه را برای جست‌وجو بسیج می‌کند و خودش پیش‌قدم می‌شود. این رفتارها اهمیت همراهی و ایجاد حس مسئولیت نسبت به دیگران را به کودک نشان می‌دهد.

2.تشویق به حل مسئله به‌جای فرار از مشکل: شاهد آن هستیم هر زمان مسئله‌ای رخ می‌دهد اوتیس به‌جای ناراحتی یا قضاوت، دنبال راه‌حل می‌گردد که ترویج نگاه مسئله محور و تشویق به تلاش برای غلبه بر موانع را به کودک آموزش می‌دهد. مثلاً وقتی دیزی از شرکت در نمایش مزرعه خجالت می‌کشد، اوتیس به او پیشنهاد تمرین خصوصی می‌دهد تا اعتمادبه‌نفسش بالا برود.

3. پذیرش تفاوت‌های شخصیتی: شخصیت‌ها در انیمیشن بسیار متنوع‌اند: پرانرژی، درون‌گرا، منظم، شوخ طبع و... با این تنوع شخصیت‌ها کودکان یاد می‌گیرند تفاوت‌ها نه‌تنها طبیعی، بلکه قابل‌احترام‌اند.

مثلاً در اپیزودی که کوین (بز کوچک تازه‌وارد)  به مزرعه می‌آید و نگران پذیرفته شدن است، اوتیس و دوستانش با احترام به تفاوت‌های کوین، کمک می‌کنند تا او راحت باشد. 

4. آموزش کار تیمی و ارزش همکاری: تقریباً در هر ماجرا، مشکل با هم‌فکری و تلاش گروهی حل می‌شود تأکید بر همکاری، مشارکت و پذیرش نقش‌های مختلف افراد گروه در این انیمیشن به‌خوبی نمایش داده‌ شده است و هیچ‌کسی تک‌روی نمی‌کند و متوجه می‌شود نتیجه خوبی ندارد.

مثلاً وقتی در طوفان، انبار خراب می‌شود، همه حیوانات با کمک اوتیس دست‌به‌کار می‌شوند تا آن را دوباره بسازند.

5. تقویت مهارت‌های هیجانی (شناخت و بیان احساسات): کودکان در انیمیشن گاهی احساس خشم، ترس، خجالت یا غم را تجربه می‌کنند و درباره‌شان صحبت می‌کنند که می‌تواند نوعی آموزش نام‌گذاری احساسات و پذیرش هیجانات مختلف باشد. مثلاً دیزی بعد از شکست در یک اجرا، احساس خجالت می‌کند و اوتیس با او حرف می‌زند و کمکش می‌کند که احساسش را بیان کند.

6. تشویق به مسئولیت‌پذیری در زندگی روزمره: شخصیت‌ها کارهایی مثل نگهداری از حیوانات، تمیز کردن مزرعه یا کمک به دوستان را با علاقه انجام می‌دهند. دیدن این رفتارها بذر مسئولیت‌پذیری و نشان دادن اهمیت نسبت به محیط پیرامون را در ذهن کودک می‌کارد. به‌طور مثال در قسمت مراقبت از جوجه‌ها، اوتیس به بچه‌ها یاد می‌دهد چطور مسئول مراقبت از حیوانات باشند. 

سؤالاتی برای گفتگو با کودک:

• اگر یکی از دوستانت ناراحت بود، تو چطور کمکش می‌کردی؟
• تا حالا شده از چیزی بترسی ولی بعدش شجاعت پیدا کنی؟
• چرا کمک کردن به دیگران خوبه؟
• وقتی دوستت اشتباهی می‌کنه، باید چه‌کار کنیم؟
•  تو چه چیزی بلدی که می‌تونی به بقیه یاد بدی؟
• اگه یکی گم‌شده باشه، چه کاری باید بکنی؟
• چرا نباید به کسی که با ما فرق داره بدرفتاری کنیم؟
• آخرین باری که کسی را خوشحال کردی، کی بود؟ چطوری؟
• وقتی چیزی گم می‌کنی، چه احساسی داری؟ دوست داری کسی کمکت کنه؟
• اگه یه روز حوصله بازی نداشتی، دوست داری بقیه باهات چطور رفتار کنن؟
•  وقتی کسی اشتباه می‌کنه، مثل لویی که خوک‌ها را آزاد کرد، چه‌کار باید بکنیم؟

 

هشدارها و نکات قابل‌تأمل در دیدن:

• حضور رقص و موسیقی کودکانه در برخی قسمت‌ها: برخی اپیزودها مانند «فرصت رقص راستی» یا «آپسی دیزی» شامل صحنه‌های رقص و آهنگ هستند. درصورتی‌که این مورد برای برخی والدین حساسیت دارد، پیشنهاد می‌شود این قسمت‌ها از پیش بررسی یا با نظارت دیده شوند.
 

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1- ساخت جاده احساسات با اوتیس:
همراه  کودک  با استفاده از کاغذ رنگی، چسب، قیچی، مقوا یک مسیر جاده‌ای بکشید (مثل مزرعه‌ی اوتیس) که در بخش‌های مختلف آ نوشته‌شده است: خوشحال – ناراحت – ترسیده – عصبانی – شجاع- با قیچی شکل اوتیس را ببُرید تا کودک بتواند آن را را روی جاده حرکت بدهد. در هر ایستگاه، به کودک بگوید اوتیس چه احساسی دارد و چرا. حتی می‌تواند موقعیتی از انیمیشن را مثال بزند. با کمک این فعالیت کودک تمرین می‌کند احساسات مختلف را شناسایی، نام‌گذاری و بیان کند.

2- مزرعه مهربانی
با استفاده از مقوا، کاغذ رنگی، چسب، مداد شمعی به همراه کودک  مزرعه کوچکی با کاغذ بسازید؛ که در آن درخت، آسمان، حیوانات باشند. شخصیت‌ها (اوتیس، دیزی، چارلز...) را جداگانه درست کنید. همراه هم موقعیتی بسازید (مثلاً دیزی گم‌شده، لویی غمگینه) و نقش اوتیس را به کودک بسپارید تا بازی کند.  با انجام این فعالیت کودک در قالب بازی، همدلی، کمک و رفتارهای اجتماعی را تمرین می‌کند.

3- چرخه‌ی کمک‌رسانی اوتیس (گردونه تصمیم‌گیری)
با بشقاب یک‌بارمصرف، پونز، مقوا، مداد رنگی یک گردونه بچرخان طراحی کنید که هر کدام از بخش‌های آن موقعیت‌های سخت باشد (دوستی ناراحته – طوفان اومده – مشکلی پیش اومده...)
وقتی گردونه می‌چرخد و یک موقعیت نشان داده می‌شود خود آن موقعیت را همراه شما بازی می‌کند. از تخیل خود برای پیشرفت نمایش استفاده کنید.  این فعالیت به تقویت مهارت حل مسئله، تفکر انتقادی، و مسئولیت‌پذیری کمک می‌کند.

4- ساخت ماسک شخصیت‌ها
شما می‌توانید با  نمد یا مقوای رنگی، کش، چسب همراه با کمک کودک ماسک ساده‌ای برای هر شخصیت بسازید. هرکدام از اعضای خانواده ایفای یکی از نقش‌ها را بر عهده بگیرد. در قالب نمایش، یک ماجرای ساده جدید خلق کنید و آن مسئله را حل کنید. با این فعالیت کودک  یاد می‌گیرد از دید دیگران نگاه کند، همچنین نقش‌پذیری و درک تفاوت‌ها را نیز تمرین می‌کند

  5- ساخت "جعبه‌ی کارهای خوب اوتیس"
از یک جعبه ساده کفش استفاده کنید و با کمک کاغذ رنگی، برچسب، مداد رنگی آن را تزئین کنید و اسمش را جعبه‌ی کارهای خوب بگذارید.
هر بار کودک کار خوبی می‌کند، همان‌طور که در تعریف شخصیت اوتیس گفته‌شده تراکتوری کوچک با قلبی بزرگ بکشید  یا  می‌تواند قلب یا خورشید کوچک بکشید و داخل جعبه بیندازید. این فعالیت به تقویت خود شفقتی، انگیزه درونی، و توجه به رفتارهای مثبت کمک می‌کند.

 

انیمیشن داستان پسر بچه‌ای درونگرا و تنها به نام بارنی است که در دنیایی زندگی می‌کند که همه همسالانش یک «دوست دیجیتال» به نام حباب بات (B-Bot )دارند. این ربات‌ها با اتصال به اینترنت، شناخت علایق کودک، و فعالیت‌های مجازی، به بچه‌ها کمک می‌کنند تا «دوست» پیدا کنند و در فضای مجازی فعال باشند.
اما بارنی، تنها کسی است که چنین رباتی ندارد، تا اینکه یک نسخه ناقص از آن را به نام ران هدیه میگیرد. همین نقص‌ها باعث می‌شود که رابطه‌ای واقعی، انسانی و عمیق بین او و بارنی شکل بگیرد.

انیمیشن با روایت دوست‌یابی غیرمنتظرهِ یک پسر و یک ربات معیوب، پیام انسانیت در برابر فناوری را به تصویر می‌کشد و نشان می‌دهد که مهارت‌های سواد دیجیتال، تفکر انتقادی، ارتباط مؤثر و حفظ حریم خصوصی پایهٔ اساسی رشد سالم کودکان در عصر رسانه هستند.

نکات و پیام تربیتی:

1-تقویت سواد رسانه‌ای:
‌انیمیشن نشان می‌دهد که کودکان بدون درک از نحوه عملکرد رسانه‌ها، در معرض هدایت و تأثیرات منفی پنهان قرار می‌گیرند. بارنی و هم‌کلاسی‌هایش نمی‌دانند که حباب‌بات‌ها با جمع‌آوری اطلاعاتشان رفتارشان را شکل می‌دهند.

2- آموزش مهارت تشخیص واقعیت از تبلیغ:
‌ حباب‌بات‌ها در ظاهر برای دوستی طراحی شده‌اند، اما هدف واقعی‌شان کسب سود از طریق جمع‌آوری اطلاعات کاربران است.

3- تقویت مهارت ارتباط مؤثر:
‌ رابطه بارنی و ران با اشتباه، تجربه، ناراحتی، همدلی و درک متقابل ساخته می‌شود، نه فقط با شباهت علایق یا دیده‌شدن آنلاین.

4- اهمیت حفظ حریم خصوصی:
‌ انتشار ناخواسته فیلم دختر بچه و واکنش دیگران، خطرات فضای آنلاین را برای کودکان نشان می‌دهد و فرصتی برای گفتگو درباره حریم دیجیتال فراهم می‌کند.
5-شناخت فشار اجتماعی در عصر دیجیتال:
بارنی به دلیل نداشتن حباب‌بات احساس طردشدگی می‌کند؛ این حس ناامنی اجتماعی ناشی از نداشتن ابزار دیجیتال یک نکته مهم درباره سلامت روان کودکان است.
6- افزایش آگاهی والدین نسبت به خلأ عاطفی کودک:
پدر گرفتار کار است و مادربزرگ با فناوری آشنا نیست؛ این شکاف نسلی و احساسی به‌خوبی در انیمیشن به تصویر کشیده شده است.
7-نگاه ابزاری شرکت‌ها به کودکان:
شرکت سازنده حباب‌بات‌ها، کودکان را به‌عنوان منبع داده می‌بیند نه انسان.

8-پذیرش اشتباه و تلاش برای رشد: 
ران نقص دارد ولی با خطاهایش به بارنی یاد می‌دهد که ارتباط انسانی یعنی پذیرش اشتباه و تلاش برای بهتر شدن. والدین می‌توانند این بخش را مثال بزنند که گاهی نقص و تفاوت بهتر از کمال ساختگی است.
9- توجه به مرزهای دوستی سالم:
‌ برخلاف سایر ربات‌ها، ران یاد می‌گیرد که دوستی یعنی همراهی در شرایط سخت، نه فقط خوش‌گذرانی.

سؤالاتی برای گفتگو با کودک:

1- اگر تو جای بارنی بودی، دوست داشتی رباتت چه ویژگی‌هایی داشته باشه؟

2- تا حالا تجربه‌ای داشتی که در فضای مجازی کسی باعث ناراحتی‌ات شده باشه؟

3- چرا بچه‌ها به ربات‌ها وابسته شدند؟ فکر می‌کنی چه مشکلاتی ممکنه  براشون پیش بیاد اگه دوست واقعی نداشته باشن؟

4- اگر رباتت اشتباه می‌کرد، چطور به او کمک می‌کردی؟

5- به نظر تو چرا بارنی در ابتدا تنها بود؟

6- ران چه تفاوتی با بقیه ربات‌ها داشت؟ خوب بود یا بد؟ چرا؟

7- فکر می‌کنی دوستی واقعی یعنی چی؟

8- اگر تو جای بارنی بودی، دوست داشتی رباتت مثل ران باشه یا مثل بقیه؟

9- تو فکر می‌کنی وقتی حباب بات از اطلاعات بچه‌ها استفاده می‌کرد، چه اتفاقی می‌افتاد؟

10- وقتی آدم‌ها فقط با موبایل و ربات‌ها تعامل می‌کنن چه چیزهایی رو از دست می‌دن؟

هشدارها و نکات قابل‌تأمل در دیدن:

1- محتوای امن برای کودک:

   انیمیشن فاقد هرگونه صحنه‌ یا گفتار نامناسب است و از نظر محتوایی ایمن است.

2- درگیری‌های فانتزی و طنزآمیز:

   صحنه‌های هیجانی و درگیری‌ها با فضای کمیک و کودک‌پسند طراحی شده‌اند و ترس‌آور نیستند.

3- اهمیت همراهی والدین:

 پیشنهاد می‌شود والدین انیمیشن را همراه کودک تماشا کنند تا در حین داستان، درباره موضوعاتی مثل حریم خصوصی، تبلیغات هدفمند، و تفاوت دوستی واقعی و مجازی صحبت شود.
 

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1.مطالعه‌ی کتاب‌های مکمل:

کتاب حواست به دمت باشه! در دنیای دیجیتال (کتاب‌های جولیا)

 مجموعه 5جلدی قصه‌های کرمیلو (تأثیر فضای مجازی و رسانه بر کودکان) نوشته بنفشه رسولیان انتشارات مهرستان

(همراه کودک کتاب‌های معرفی‌شده را بخوانید و درباره موقعیت‌های آن صحبت کنید.)

2- بازی کارت‌های تصمیم‌گیری در فضای دیجیتال
کارت‌هایی درست کنید و روی آن‌ها موقعیت‌هایی از فضای مجازی بنویسید مثل: «یک نفر ازت عکس می‌خواهد»، «دوستت ویدیویی فرستاده و گفته پخشش کن»، «کسی آدرس خونتو پرسیده»، «صفحه‌ای وعده معروف شدن در قبال پخش ویدیو می‌ده». بچه‌ها تصمیم بگیرند که «بله یا نه» و دلیلشان را بگویند.
والدین نکته‌ای تکمیلی درباره حفظ حریم خصوصی یا تفکر انتقادی اضافه کنند.این فعالیت به‌نوعی شبیه‌سازی تصمیم‌گیری در فضای مجازی است و کودکان یاد می‌گیرد به پیامدهای ساده‌ترین درخواست‌های آنلاین فکر کند.

3- فعالیت «چالش یک‌ساعته خاموشی »
یک ساعت مشخص بدون گوشی، تبلت یا تلویزیون. قبل از شروع، درباره احساس کودک حرف بزنید.
در زمان چالش، فعالیت‌های جایگزین انجام دهید (نقاشی، قصه‌گویی، بازی دسته‌جمعی). پس‌ازآن، از کودک بپرسید چه احساسی داشت و چه چیزی برایش جالب بود.

4- ساخت ربات خیالی با کاردستی:

با کاغذ، مقوا، چسب و تکه پارچه یا نمد، یک ربات درست کنید. با کودک درباره اینکه این ربات چه ویژگی‌های انسانی می‌تواند داشته باشد، صحبت کنید: آیا اشتباه می‌کند؟ آیا احساس دارد.

5- طراحی قانون خانوادگی اینترنت:

با مشارکت کودک، چند قانون ساده مثل میزان استفاده از موبایل و اینترنت بنویسید. آن را روی یک کاغذ بنویسید و در خانه نصب کنید.

 

 

انیمیشن داستان پنگ، یک پاندا وفادار است که برای نجات بهترین دوستش، یک اژدهای کوچک خاص به نام جی‌لونگ، سفری پرماجرا را از چین به آفریقا آغاز می‌کند. در طول مسیر، پنگ با طوفان و غرق شدن کشتی مواجه می‌شود، سپس در آفریقا توسط یک میمون، به‌زور به کار گرفته می‌شود تا زمانی که موفق می‌شود با کمک دوستان جدیدش به‌سوی سنگ شیر حرکت کند و جی‌لونگ را نجات دهد. این انیمیشن با الهام از داستان‌های آشنایی مانند «شیر شاه» و «پاندای کونگ‌فو کار» مضامینی همچون دوستی، شجاعت و غلبه بر موانع را نمایش می‌دهد.

نکات و پیام تربیتی:

1- دوستی و وفاداری: پنگ مسافت زیادی را برای نجات دوستش طی می‌کند و این نشان‌دهنده اهمیت وفاداری در دوستی است.

2- شجاعت و دلاوری: پنگ در طول سفر خود با چالش‌های متعددی روبرو می‌شود اما با شجاعت آن‌ها را پشت سر می‌گذارد.

3- عزم و پشتکار: پنگ در راه رسیدن به هدفش که نجات جی‌لونگ است، مصمم و پیگیر است .حتی زمانی که کشتی او غرق می‌شود، او به تلاش خود ادامه می‌دهد.

4- غلبه بر موانع: داستان نشان می‌دهد که با تلاش و یافتن راه‌حل‌های مناسب می‌توان بر مشکلات غلبه کرد.

5- پذیرش و تحمل: پنگ با حیوانات مختلفی از آفریقا دوست می‌شود و این نشان می‌دهد که می‌توان با کسانی که متفاوت هستند نیز ارتباط برقرار کرد. دوستی او با جوجو میمون و نیالا کفتار نمونه‌هایی از این موضوع هستند.

6- مهربانی و کمک: شخصیت‌های داستان به یکدیگر مهربانی می‌کنند و در مواقع سختی به هم کمک می‌کنند. جوجو راهنمای پنگ می‌شود و نیالا در رسیدن به صخره شیر به آن‌ها کمک می‌کند.

7- بخشش و فرصت دوباره دادن: فیلم به‌طور ضمنی نشان می‌دهد که افراد می‌توانند تغییر کنند و باید فرصت دوباره به افراد داد.

8- امید: با وجود تمام چالش‌ها، فیلم حس امیدواری را منتقل می‌کند. پنگ هرگز امیدش را برای نجات دوستش از دست نمی‌دهد.

9- مقابله با زورگویی: انیمیشن نشان می‌دهد که در برابر ظلم باید ایستاد، اما نه با خشونت، بلکه با اتحاد و فکر.

سؤالاتی برای گفتگو با کودک:

1.     چرا پنگ این ‌همه راه را تا آفریقا رفت؟ این چه چیزی در مورد دوست خوب بودن به ما می‌گوید؟

2.     آیا می‌توانی صحنه‌ای را به یاد بیاوری که پنگ یا جی‌لونگ شجاعت نشان دادند؟ تو در چه موقعیتی شجاعت نشان داده‌ای؟

3.     پنگ چگونه با حیوانات آفریقایی دوست شد؟ چه چیزی باعث شد آن‌ها به او کمک کنند؟

4.     چه تفاوت‌هایی بین محیط زندگی پنگ در چین و آفریقا دیدی؟

5.     چرا عموی شیر می‌خواست کفتارها را نابود کند؟ آیا این کار درستی بود؟

6.     آیا در فیلم کسی اشتباه کرد؟ آیا سعی کرد اشتباهش را جبران کند؟

7.     کدام قسمت از ماجراجویی پنگ را بیشتر دوست داشتی؟ چرا؟

8.     چه چیزی در مورد دوستی از این فیلم یاد گرفتی؟

هشدارها و نکات قابل‌ تأمل در دیدن:

1- در نسخه پالایش‌شده و دوبله فارسی هیچ اشاره جنسی، کلمات غیراخلاقی یا موردی که متناسب با سن کودک نباشد، وجود ندارد اما در نسخه زبان‌اصلی چند سکانس و دیالوگ کوتاه وجود دارد که از کلماتی استفاده کرده که ممکن است خط قرمز برخی از خانواده‌ها باشد. قبل از تماشا حتما نسخه‌ای را که پخش می‌کنید بررسی کنید.

2- وجود صحنه‌های ترسناک: برخی صحنه‌های تعقیب و گریز و گرفتار شدن شخصیت‌ها ممکن است برای کودکان کم‌سن ترسناک باشد؛ اگرچه خشونت کارتونی و کمیک به تصویر کشیده شده  و سریع ختم به خیر می‌شود اما می‌تواند برای کودکان کمتر از 5 سال عامل ترس شود.

یادگیری فراتر از انیمیشن:

•      نقشه سفر پانگ: با استفاده از مقوا، مداد رنگی، چسب، نمد یا پارچه می توانید این فعالیت را انجام دهید. مسیر سفر پنگ را از چین تا آفریقا روی مقوا بکشید، با برچسب یا پارچه نقاط مهم را مشخص کنید و درباره کشورهایی  که پنگ از آن عبور کرده و   فرهنگ ، پایتخت آن کشور  و جغرافیای آن بحث کنید. هدف این فعالیت  تقویت مهارت داستان‌گویی، شناخت جغرافیا، درک مسیر رشد شخصیتی قهرمان است.

•      نمایش عروسکی: با  کمک نمد تکه پارچه چشم‌های متحرک، عروسک‌های دست‌ساز به همراه بچه‌ها بسازید و صحنه‌ای از نجات جی‌لونگ را اجرا کنید. این فعالیت به رشد مهارت‌های همکاری و گفت‌وگو  و ارتباط مؤثر تقویت می‌شود.
•      ماسک حیوانات: به‌وسیله مقوا نمد، کش، چسب، قیچی.  ماسک پنگ، شیر یا طاووس را بسازید و در پشت آن یک پیام اخلاقی بنویسید و بعد با نمایش نشان دهید که  چطور می‌توانید در زندگی این پیام اخلاقی را عملی کنید.

 

     نقاشی شخصیت‌ها: از کودک بخواهید شخصیت‌های موردعلاقه‌اش را نقاشی کند و با آن‌ها یک داستان دیگر بسازد.

 "Elinor Wonders Why"  یک انیمیشن آموزشی و دوست‌داشتنی است که به طور خاص برای کودکان پیش‌دبستانی و دبستانی طراحی شده ، اما والدین نیز می‌توانند از تماشای آن با فرزندان خود لذت ببرند. 
الینور همیشه با سوالات زیادی در مورد دنیای اطرافش روبه‌رو می‌شود و با کمک دوستانش، به دنبال یافتن پاسخ‌های این سوالات می‌رود.
در هر قسمت، النور و دوستانش با یک موضوع جدید مواجه می‌شوند که ممکن است مربوط به طبیعت، حیوانات، گیاهان یا پدیده‌های علمی باشد. آن‌ها از طریق مشاهده، تحقیق و تجربه‌های عملی سعی می‌کنند به جواب برسند. این روند به کودکان نشان می‌دهد که چگونه می‌توانند با استفاده از کنجکاوی و پرسیدن سوال، اطلاعات جدیدی یاد بگیرند.
 

نکات و پیام تربیتی:

آنچه “Elinor Wonders Why" را جذاب می‌کند، این است که این انیمیشن نه تنها سرگرم‌کننده است، بلکه به گونه‌ای طراحی شده که کودکان را به تفکر نقادانه، پرسیدن سوالات و اکتشافات علمی تشویق می‌کند. با هر قسمت، کودکان یاد می‌گیرند که چگونه با کنجکاوی و تحقیق، به پاسخ سوالاتشان برسند.
علاوه بر این، ارزش‌های مهمی مانند دوستی، همکاری، و احترام به دیگران نیز به شکلی ملموس و جذاب به کودکان آموزش داده می‌شود. 

Elinor Wonders Why  به کودکان کمک می‌کند تا دنیای اطرافشان را بهتر بشناسند و با اعتماد به نفس بیشتری به دنبال کشف‌های جدید باشند.

1. تفکر نقادانه و پرسشگری
2. مهارت‌های علمی و مشاهده دقیق
3. کنجکاوی و کشف دنیای اطراف
4. همکاری و کار گروهی
5. حل مسئله و خلاقیت
6. احترام به دیگران و تفاوت‌ها
7. دوستی و مهارت‌های اجتماعی

سؤالاتی برای گفتگو با کودک:

- الینور و دوستانش امروز چی یاد گرفتند؟

 

- تو هم مثل الینور چیزی دیدی که بخوای بیشتر در موردش بدونی؟

- چه چیزی در اطرافمون هست که بخوای بیشتر در موردش بدونی؟

 

- دوستای الینور چطور بهش کمک کردن؟

- اگه تو جای الینور بودی، به دوستانت کمک می‌کردی؟

- فکر می‌کنی چرا مهمه که به نظرات بقیه گوش بدیم؟

- یادت میاد وقتی مثل الینور چیزی رو کشف کردی؟ چه احساسی داشتی؟  

هشدارها و نکات قابل‌ تأمل در دیدن:

هیچ هشدار خاصی برای والدین ندارد و به عنوان یک برنامه آموزنده و امن برای کودکان شناخته می‌شود.

یادگیری فراتر از انیمیشن:

1- دفترچه سوالات من:
در یکی از گردش‌هایتان به بیرون از شهر از کودک بخواهید سوالاتش را در مورد محیط جدید بپرسد. این سوالات را در یک دفترچه به اسم "دفترچه سوالات من" یادداشت کنید و به عنوان یک پروژه بعدا مطرح کنید و سعی کنید همراه کودک به پاسخ آن پرسش‌ها برسید.

انیمیشن "IF" داستان دختری ۱۲ ساله به نام "بیا" را روایت می‌کند که بعداز، از دست دادن مادرش و بستری شدن پدرش در بیمارستان، با چالش‌های احساسی بزرگی مواجه می‌شود. در این شرایط سخت، او به خانه مادربزرگش نقل مکان می‌کند و در آنجا با دوستانی خیالی آشنا می‌شود.
این فیلم با ترکیبی از ماجراجویی، طنز و احساسات، نشان می‌دهد که چگونه این دوستان خیالی به "بیا" کمک می‌کنند تا با غم و اندوه خود کنار بیاید و دوباره شادی و آرامش را پیدا کند. لحظات طنزآمیز و بامزه در فیلم، توازن خوبی با موضوعات عمیق‌تر برقرار می‌کند و تجربه‌ای دلپذیر و سرگرم‌کننده را برای تمام اعضای خانواده فراهم می‌کند.
در واقع، "IF" یک داستان الهام‌بخش درباره قدرت تخیل، اهمیت حفظ ارتباط با کودک درون و پیدا کردن شادی در میان چالش‌های زندگی است.

نکات و پیام تربیتی:

1- قدرت تخیل و خلاقیت: نشان می‌دهد که تخیل می‌تواند ابزاری قدرتمند برای مقابله با چالش‌های زندگی باشد. تخیل نه تنها به کودکان کمک می‌کند تا دنیای خود را به شکل مثبتی بازسازی کنند، بلکه به بزرگسالان هم یادآوری می‌کند که ویژگی های کودکی و خلاقیت همچنان در زندگی ما مهم هستند.

2- مقابله با غم و اندوه: "IF" به ما یاد می‌دهد که هرچند از دست دادن عزیزان و تجربه درد و غم بخشی از زندگی است، اما می‌توان از طریق ارتباط با احساسات مثبت، دوستان و خاطرات شیرین، دوباره به زندگی بازگشت و شادی را پیدا کرد.

3- خلاقیت: این انیمیشن می‌تواند خلاقیت را در کودکان تقویت کند و به آنها بیاموزد که چگونه از تخیل خود برای حل مسائل و بیان احساسات استفاده کنند.

4- مدیریت احساسات: "IF" به کودکان یاد می‌دهد که چگونه با احساسات دشوار مانند غم، اندوه و تنهایی کنار بیایند.

5- حل مسئله: در طول فیلم، شخصیت اصلی داستان، با مشکلات و چالش‌های مختلفی روبرو می‌شود که نیاز به راه‌حل‌های خلاقانه دارند. این امر به بچه ها می آموزد که در مواجهه با مشکلات به دنبال راه‌حل‌های نوآورانه باشند.

6- پذیرش تغییرات: داستان "IF" به کودکان کمک می‌کند تا با مفهوم تغییر و رشد آشنا شوند و بیاموزند که چگونه می‌توانند با تغییرات زندگی، مانند از دست دادن عزیزان یا بزرگ شدن، کنار بیایند و به جلو حرکت کنند.

سوالاتی برای گفتگو با کودک:

 

هشدارها و نکات قابل‌ تأمل در دیدن:

 

یادگیری فراتر از انیمیشن: